Category Archives: PS/MS/GS Mme Devernay et Mme Devulder

Sortie à la ferme

Avec un peu de retard, voici quelques photos de notre sortie à la ferme pédagogique de Wattrelos.

Nous avons participé à 3 ateliers le matin:

-autour des animaux

-autour du vocabulaire de la ferme

-autour des abeilles

Puis est arrivé le très attendu moment du pic -nic!

Nous avons ensuite joué dans le parc, puis avons fait un atelier land art: nous avons découvert différents arbres, ramassé des petits trésors de la nature pour créer une oeuvre éphémère. ll fallait représenter un cheval.

Nous avons passé une très belle journée et profité des magnifiques couleurs de l’automne! 

 

soluble ou pas soluble?

Pour terminer nos recherches sur l’eau, nous avons expérimenté différents mélanges.

Parfois cela se mélangeait très bien , comme du sirop de grenadine, ou du sucre:on dit que c’est soluble.

Parfois cela ne se mélangeait pas, comme le sable ou l’huile.

Nous avons expérimenté, puis classé les différents mélanges.

Pour terminer nous avons parlé du cycle de l’eau et regardé une petite vidéo sur le sujet: https://education.francetv.fr/matiere/decouverte-des-sciences/maternelle/video/le-cycle-de-l-eau-sid-le-petit-scientifique

séances de sciences, la suite!

Pour continuer notre travail ,nous avons expérimenté les différents états de l’eau.

La maîtresse nous a apporté un glaçon qui commençait à fondre . Nous nous sommes demandé comment le faire redevenir un glaçon. Une élève a eu l’idée de le mettre au micro-onde alors on a essayé! Ça n’a pas marché du tout! Nous avons eu l’idée de mettre cette eau au congélateur, ou au frigo.

Puis pour continuer notre expérience , nous avons fabriqué des glaçons dans différents moules , que nous avons ” décoré” avec des petits jouets, de l’encre, de la pâte à modeler…

Nous avons remis plusieurs fois l’eau “décongelée” au congélateur pour bien comprendre qu’il s’agissait toujours de la même eau sous différentes formes.

 

Nous avons aussi regardé “Sid le petit scientifique” à revoir ici:

https://education.francetv.fr/matiere/decouverte-des-sciences/maternelle/video/les-etats-de-l-eau-sid-le-petit-scientifique

 

Défis coopératifs

En décloisonnement, les moyens de MMe Morieux et Mme Devernay ont participé aux défis coopératifs avec Mme Leroy: il s’agit de coopérer pour faire ensemble. Il est parfois difficile d’accepter de faire avec les autres, de participer à un projet commun, de s’organier à plusieurs, de recommencer …mais le résultat est satisfaisant: ensemble on réussit mieux!

Nous avons construit une maison en légos, la plus haute tour en kaplas, une pyramide de gobelets, une fleur avec des bouchons.

 

Une séquence de sciences avec les grands

Pour cette première période les grands de Mme Devernay ont fait des sciences pendant le décloisonnement . Nous avons travaillé sur le thème de l’eau.

Notre point de départ a été l’histoire du bateau de Monsieur Zouglouglou.

 

Résultat de recherche d'images pour "le bateau de monsieur zouglouglou"

Nous avons fait des expériences et appris qu’il y avait des objets qui flottent et des objets qui coulent

 

Lors des séances suivantes, en utilisant ce que nous avions appris de nos résultats , nous avons essayé de construire une bateau qui flotte pour Monsieur Zouglouglou.. La maîtresse avait mis à notre disposition un grand bac avec des élastiques , des bouchons de liège; des bouteilles en plastiques, du carton;du papier , des branches,du scotch…. et on s’est débrouillé!

Résultat: Le bateau en carton au début il flotte , mais après le carton absorbe l’eau et il coule… 🙁  Pareil pour le papier!

Les bateaux en liège, en bouteille plastique et en canette de métal ont flotté ( si la bouteille est bien fermée)

Pour voir sur Youtube  l’histoire de Monsieur Zouglouglou:

https://www.youtube.com/watch?v=iUMl7AqsOtc

 

Les autres expériences de nos petits scientifiques suivront bientôt!

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